从儿童叙事角度对《杀死一只知更鸟》中的种族歧视现象分析_英语论文
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摘要 

《杀死一只知更鸟》是美国作家哈珀·李的著名长篇小说,小说描绘了 20 世纪 30 年代美国大萧条时期南方的种族歧视与社会不公问题。本文从叙事学理论的儿童视角去分析

《杀死一只知更鸟》里对黑人的种族歧视现象,用儿童的眼光去观察和描述当时的真实世界,成人世界中人性的罪恶,社会等级制度的虚伪和根深蒂固的种族歧视都与儿童世界的单纯与天真产生了强烈的对比,这些现象也深化了小说的主题。

论文具体分析了当时黑人面临的悲惨环境和鲁滨逊强奸案失败的原因,分析表明这些现象与梅岗镇居民的偏见和对黑人不利的各种制度密不可分。研究还发现,儿童叙事视角的运用更有利于作者表达自己的观点,也更能说明当时的各行各业都存在着种族歧视现象,这种观念在大部分居民的心中根深蒂固。通过分析该小说,不仅可以使读者深入地理解作品以及作者撰写该部小说的用意,也能使读者更深入地探寻不同种族之间寻求平等的重要意义。

关键词:儿童叙事视角;种族歧视;《杀死一只知更鸟》

Contents

摘要 i

Abstract ii

Chapter One Introduction 1

Chapter Two Children's Narration Perspective 3

2.1 An overview of children's narrative perspective 3

2.1.1 Narrative features of the child's perspective 4

2.2 Children's narrative perspective in To kill a Mockingbird 4

2.2.1 The use of children's narrative perspectives in the text 5

Chapter Three Interpretation of Racial Discrimination in "To kill a Mockingbird" 7

3.1 The plight of blacks 8

3.1.1 Residents' prejudice and discriminatory attitude in Maycomb town 9

3.1.2 Atticus' correct values and help for black people 10

3.2 The failure of Robinson rape 11

3.2.1 Jury System 12

3.2.2 Apartheid 13

Chapter Four Conclusion 15

REFERENCES 17

ACKNOWLEDGEMENTS 19


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