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| 文档标题： | 从克拉申输入假说看学前儿童英语教学_英语论文 |
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| 文档简介： | A study of Pre-school English teaching from the perspective of Krashen’s Input Hypothesis_英语论文 摘要 随着经济全球化的迅速推进，国际社会出现多语言多文化并存的社会发展趋向。与此同时，英语教育的重要性日益凸显，英语教育的启蒙年龄不断下移，幼儿英语学习成为一种时尚。多语言环境下学前儿童的语言发展成为了国际学前教育领域的一个热点话题。本研究以Krashen的输入假说为理论框架... |
