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文档标题:  认知记忆三步骤在高中英语词汇记忆中的应用_英语教学论文
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文档简介: [摘 要] 本文从认知心理学的记忆三步骤角度出发,研究了英语词汇记忆中难记、易忘等词汇学习困难。结合认知学的信息加工理论,认为应当在信息的输入阶段、加工储存阶段,以及输出阶段...